潍坊实验中学2016-2017学年第一学期

 人生规划课程实施方案 

　　一、课程目标

　　1.关注学生个性发展，引领每一个学生学会规划自己的人生发展，形成正确的人生发展轨迹，做学生成长路上的人生导师。

　　2.以学子八大素养为统领，规范学生的行为习惯，正确处理成长中的成就和困惑，实现每一个学生生命的快乐成长。

　　3.培养学生公民意识，提高文明程度，增强自我管理能力与合作能力，让每一个学生拥有正确的价值观、创新思维方式和强烈的社会责任感。

　　4.联系生活实际，关注时政热点，注重参与体验，培养学生尊重生命、热爱生活，树立正确的人生观、学习观和生活观。

　　5.优秀的公民素养是学生未来行走社会的通行证

　　二、人生规划课程团队

　　组  长：丁春和   

　　成  员：刘本卿、张树成、邢泉城、秦朋杰、李凯及各年级人生规划课团队成员

　　三、人生规划课程实施措施

　　（一）树立正确的课程价值导向，设计符合学生需要的育人主题

　　指导学生学会从社会需要和个人志趣的结合点上寻找人生坐标，规划人生发展道路，明确阶段性发展目标，寻求个人理想与社会发展目标的统一。

　　（二）以学生活动为中心，注重学生的情感体验

　　各班成立以导师团为核心的人生规划课程创新团队，由各班班长、自主管理团队负责人组成，职责如下：

　　1.每周召开一次班级人生规划课程创新团队科研会，调研课程实施情况和建议，根据主题研究下周人生规划课程的具体实施方案，以创新课堂形式和增加同学们参与度为目标。

　　2.对每一次人生规划课题搞好重点发动、引领和组织实施。

　　（三）保证开设时间，创新开设地点

　　1.开设时间：本学期至少开课11节，除学校统一编制的6节外，由各年级根据自身情况创新开课5节以上，具体时间由各年级自行安排。

　　2.开设地点：教室、校园、操场以及校外、工厂等。

　　（四）科研团队严密设计，充分准备

　　1.年级人生规划创新团队针对学生实际，研究本周人生规划课题的具体实施 ，研究课程设计思路，创新课堂形式，导学案设计、课件制作的编制思想一定要符合学校育人理念，引领学生体验、感悟、成长。

　　2.提前做好充分修改与准备。创新团队小组在人生规划集体备课研究的基础上，搞好导学案修改和课件制作，将课件做好，课件内容要丰富，有视频，有图片，让学生喜欢，让学生感兴趣。

　　3.推行公开示范课制度。 由一名课程创新团队成员上公开课，课堂要符合271教育理念，形式要丰富多彩，创新育人情景，丰富活动体验，符合学生成长需要，课后集体评课，上课老师讲述准备过程和课后感受，团队组长和年级领导评出改进建议，及时改进完善。然后完成资料上传。

　　4.各导师团组织没课教师准时听课，课后组织本导师团教师评课并对课件和课堂形式做好修改形成适合自己班级的人生规划课件，确定好本班人生规划的主讲人，完成备课设计。

　　5.学校和年级对各班人生规划课程每一次的实施情况进行全面调研，评价量化，由学校、年级领导和人生规划创新团队具体负责，问题马上整改和研究解决。

　　6.各首席导师对每一个学生的人生规划课程学习、课堂和活动参与等情况搞好过程性引领，评价量化，由班级人生规划创新团队设计评价方案并实施落实，纳入班级小组晋级评价。

　　（五）导师团个性化设计，班级及时总结

　　1.每班单独一个人生规划备课本，各年级要指导导师们如何搞好备课设计。

　　2.在集体备课的基础上上课的导师要注重个性化的课堂教学设计，注重引导学生积极体验、参与，面要大，人数要多。导师必须要堂堂有备课、有课件。争取每结束一个主题，让学生自主总结谈收获，一定引学生总结出几点东西，把经验贴在教室里，让学生天天看，不断完善学生的品质。

　　3.搞好人生规划导师的备课设计的调研，学校、年级人生规划课程创新团队每周都要进行调研，作为评价导师团人生规划课程的主要依据。

　　四、课程评价

　　1.评价团队：

　　（1）学校人生规划课程评价团队：

　　组  长：丁春和   

　　成  员：刘本卿、张树成、邢泉城、秦朋杰、李  凯

　　（2）年级人生规划课程评价团队：

　　组  长：各年级主任  

　　成  员：各级部主任及各年级人生规划创新团队成员

　　（3）评价内容：

　　主要包括三部分：人生规划课程备课本、课堂调研和学生问卷调查。

　　①每一节人生规划课都由评价团队的组长、副组长进行课堂调研，作好情况记录，并及时反馈解决。

　　②每一个月晾晒一次各首席导师的人生规划课程设计（备课设计、课件、导学案），向优秀学习，对比问题整改。

　　③期中、期末组织两次学生问卷调查，调研各班人生规划课程实施效果。

 

 

             　　　　　              潍坊实验中学

                  　　　　                    　2016.9

 

 

潍坊实验中学2016-2017学年度第一学期人生规划课程配档表

（供各年级参考，具体实施可调整）

周次	时间	主要活动	主题	责任人
1	8月29日--9月4日	抗战胜利纪念日	学生入学教育--《开学第一课》	各年级
2	9月5日--9月11日	教师节    第一次社会实践活动	感恩老师--在尊师重教的日子里	各年级
3	9月12日--9月18日	中秋节    第二次社会实践活动	勿忘918，弘扬爱国情	各年级
4	9月19日--9月25日		树立青春梦想，目标引领未来	各年级
5	9月26日--10月2日	国庆节    第三次社会实践活动	生命安全教育（一）	各年级
6	10月3日--10月9日	重阳节
7	10月10日--10月16日	第四次社会实践活动	习惯与人生	各年级
8	10月17日--10月23日
9	10月24日--10月30日	第五次社会实践活动	有效备考，快乐备考	各年级
10	10月31日--11月6日	第一次模块检测
11	11月7日--11月13日	第六次社会实践活动	学会反思，主动成长	各年级
12	11月14日--11月20日
13	11月21日--11月27日	第七次社会实践活动	人际关系	各年级
14	11月28日--12月4日	国家宪法日	学法，知法，懂法，做合格公民	各年级
15	12月5日--12月11日	第八次社会实践活动
16	12月12日--12月18日		成败与人生--正确认识挫折	各年级
17	12月19日--12月25日	圣诞节    第九次社会实践活动
18	12月26日--1月1日	元旦    第十次社会实践活动	与梦想一起飞	各年级
19	1月2日--1月8日	腊八节	团队的力量	各年级
20	1月9日--1月15日	第二次模块检测
21	1月16日--1月22日	第十一次社会实践活动	生命安全教育（二）	各年级

 

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